Medios y comunicación
Clases diarias presenciales para estudiantes en contexto de encierro
El Ministerio de Educación informa que los alumnos en contexto de encierro, que participan de la propuesta de Centros Educativos para Jóvenes y Adultos, asistirán a clase diariamente, durante cuatro horas reloj, con un docente por espacio curricular
Fecha: 23 de diciembre de 2016
El docente será responsable de acompañar su proceso de enseñanza y aprendizaje.
Esta modalidad educativa atiende las necesidades y características específicas de los estudiantes en contexto de encierro. Garantiza la presencialidad, pero la resignifica en clave de sujeto adulto y ligado no sólo a la asistencia ni a cumplir un horario prescripto en forma descontextualizada. El aprendizaje es colaborativo y evita el aislamiento y la soledad que suele caracterizar a estos alumnos.
La oferta educativa de los CEPJAs tiene un enfoque centrado en el estudiante. Es integral y flexible, y responde a las necesidades reales de esta población, antes y después de la liberación, además de atender las trayectorias individuales y la diversidad de la población.
La Resolución Nº 118/10 del Consejo Federal de Educación establece los Lineamientos Curriculares para la Educación de Jóvenes y Adultos, y propone una “estructura curricular modular basada en criterios de flexibilidad y apertura”.